南京市建邺实验小学分校SSF智慧校园一站通
新闻动态
教育要闻
校内动态
多彩校园
学校概况
办学特色
部门频道
校务公开
督学督导
缤纷童年
花样社团
多彩活动
每周一星
直播班级
学生博客
家校互动
家长学校
教子有方
心理咨询
每周菜谱
雁过留声
教学在线
乐学课堂
校本教研
教海探航
在线课堂
魅力教师
团队风采
教师博客
教师成长
文明校园
活动阵地
校园文化
校园环境
教师队伍
首 页
家校互动
-
P1
+
【全员育人】亲子阅读,无声的良师益友
一年级娃刚入学,培养良好的习惯是再重要不过的了。营造良好的学习氛围有以下给新生家长的几点小建议:安静、宽敞:孩子的注意力容易分散,请您为孩子提供一个安静、良好的回家后学习和作业的空间。2.通过作业看习惯:要注重培养孩子良好的学习习惯,做作业注意良好的坐姿和写姿,专注认真,不随意走动,不边做边玩,不拖拉磨蹭,不依赖家长,在规定的时间内独立完成作业。3.亲子阅读
【全员育人】喜——家校沟通顺畅:家委会作用大
家委会,作用大,老师家长需要他。收发消息要及时,上传下达顶呱呱。班级活动需要人,家委会里先出力。义卖现场乱糟糟,家委帮忙理理顺。特殊学生要关照,家委最先要知道。要问老师新要求,家委会是最能帮!
【关注特殊】给他一个“面子”
经历了最长时间的寒假生活,终于再次开学了,无论是老师还是孩子们对于开学的心情都兴奋的无以言表。本学期的上课模式跟上学期也有了一些变化,例:调位置,每个人单分单坐,大课间分流、吃饭分流,下课也要保持安全距离。第一天下来发现一切都在有条不紊的进行着,但是随着时间的推进,发现在课堂中孩子积极性不高,好多习惯也已经丢失,之前在家里进行线上教学,大多数时间都是孩子话筒
【重视特殊:学困生帮扶】爱——用关爱感化,用耐心温暖
每个孩子都是一朵花,每个孩子的灵魂都是自由的。他们也许会调皮恶作剧,也许会顽劣不听话,他们或许有着这样那样的小毛病和坏习惯,可他们也有闪光的那一面。虽然和家长的沟通有时候也有小摩擦,但是总是会在我的持续跟进中有所改观,我想沟通总会有难题,但最难的是坚持。在看起来很困难的矛盾中,最终家长选择理解对方,孩子甚至成为了好朋友。1、走近他,发现其闪光点,促其上进;2
【关注特殊】你还可以更优秀
“宋老师,为什么要重新写这份周周练啊!”一个略带埋怨的文字传入了我的手机。“孩子本来写作业就慢,近期回到家就开始写作业,每天都写到八点多钟,为什么还要写一个写过的作业,孩子在房间一直写作业,也不好好吃饭。”小昊妈妈抱怨道。我耐心的听着孩子妈妈的讲述,等孩子妈妈讲完后我问道:“孩子的作业您有没有看一下?”“字迹还过关吗?”“基础题目错了多少?”过了良久,孩子妈
幼小衔接零距离,童心同行乐成长
从幼儿园到小学是童年生活的一种自然延伸和过渡。为了科学做好幼小衔接,唤醒家长科学衔接的意识,帮助家长调整好心态,获得正确的衔接观和教育观,2023年4月21日上午建邺实验小学分校与南苑幼儿园联合开展了幼小衔接系列活动。首先梁家凌老师为大班孩子的家长们做了一场《立足衔接,共话成长》的讲座,梁老师从幼小衔接的原因、内容和方法三个方面来讲,强调了科学进行幼小衔接的
【全员育人:家校沟通】合——家校合作,共育未来
4月19日下午,“家校合力,共育未来”2023四年级家校交流会如期开展。会议分为两个部分:年段家长会和班级家长会。四年级的学习不只是学习成绩的突然变化,还是思维模式和心理发展的改变。应对具体转变,老师从各个学科的角度,从本班学生的基础与学习现状,学习方法与改进措施,教育理念与目标等方面展开,用饱满的热情以及发人深省的例子来传授教育孩子的方法,解读现代家庭教育
【全员育人】家校沟通顺畅:谐——形成教育合力
可能很多的家长心中常常有这样的疑问:“孩子在学校过得好不好?”、“学校的一日活动是怎样进行的?”、“我的孩子在集体中的表现如何呢?”虽然平时通过教师与家长的沟通、交流和介绍,家长们基本能勾画出孩子在学校生活的情况,但是家长们又十分希望仔细了解。为了让家长更多地了解孩子在学校里的生活、学习情况,使家庭与学校能够共同携手促进孩子的健康成长。我在班级中组织了线上家
【全员育人:家校合作】享——家长育儿观,班级家长分享教育心得
现代管理学之父彼得·德鲁克先生说:“有效管理者与其他人最大的区别也许不是别的,就是他们对时间的珍惜。”具体来说,就是要学会时间管理,这一点在家庭教育上同样适用。如何合理规划每天工作,协助孩子有效学习,合理安排孩子休闲时间,让自己活得轻松,让孩子们学得紧凑、玩得开心,应该是每个家长的心愿。作为两个孩子的家长,通过家庭教育引导孩子进行时间管理,我们家有点心得可与
【重视“特殊”:团体辅导】辅——关注心理健康,快快乐乐交往
为了帮助班级成员树立积极主动的人际交往态度,学会敞开心扉,主动接纳他人、喜欢自己,10月21日我们班级开展了“快乐交往,健康成长”心理健康团体辅导活动。此次团辅课以游戏为主,在老师的带领下,孩子们激动地完成了“坐地起身”游戏,从暖身阶段进入主题;“卖西瓜”小游戏点燃了同学们的参与激情,活跃了团队氛围,并且在游戏中。同学们领悟其中道理:不要有意孤立其他小朋友,
筑梦未来 砥砺前行
博观而约取,厚积而薄发,为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每位家长对学校工作及孩子在校情况的了解,达到家校携手培养孩子的目标,南京市建邺实验小学分校于2022年9月7日下午召开了六年级毕业班家长会。此次家长会由骆炜副校长主持,会议共从两个方面展开,首先骆校向家长们详细介绍当下的教育的状况,让各位家长做到心中有数,从而朝着更有目标
云相聚,心相约,隔空不隔爱
教育是一场美丽的邂逅,它不光见证着孩子们的成长,也寄托着家长的期望,每一个孩子的背后,都离不开家长的支持和陪伴。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,促进每一位学生家长对学校工作的全方位了解和及时提出有效建言,真正达到家校携手共同培育孩子的目标,建分再假期即将结束前进行了一次线上家长会。特殊的“相聚”,更需要精心的准备。会前学校统筹安排家长会时
【全员育人】家校沟通:聊——三年级下学期家长会
父母是孩子的第一任老师,而学校对孩子而言,是第二个家。孩子的成长离不开家庭和学校。在孩子的教育道路上,家长和学校是同行者。每一次的家长会是让孩子感受到来自家长和老师爱心和关注的完美时机。这一天,爱孩子的人会聚在一起谈论关于孩子的事情;这一天,关爱孩子的每个人都充满期待。家长会是彼此交流,是常聚常新,教师在左,家长在右,我们共同陪伴孩子成长。家长把孩子交给老师
【全员育人】家校沟通:妙——家长会很重要
家校合作效果好,教育合力很重要。有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父母说。这是因为三年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折前期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎
【全员育人:家校沟通,线下家长会】助—— 助力孩子成长,共建和谐班级
缘,妙不可言!遇见,是神奇的安排,是一切的开始。从此,我们一起呵护孩子的成长,见证幸福的童年!6月16日下午,我校迎来了——“家校携手,助力孩子成长”2022三年级下家校交流会,共同开启一段教育故事的书写。会议分为两个部分:年段家长会和班级家长会。三年级的学习不只是学习成绩的突然变化,而且是思维模式和心理发展都在改变。应对具体转变,老师从各个学科的角度,从本
【关注特殊】因为他是一棵参天大树
每位孩子都是一颗种子,有的花期早过早的展露出自己的花蕊,让你看到他最美的样子,这样的孩子固然是让人欢欣的;有一些孩子没有开放,但是让你看到了他的花苞,让你看到他蓬勃的生机和希望,这是比较幸运的;但是还有一些孩子迟迟没有开花的迹象,甚至连花苞的样子都无法找到,不要着急,也不要轻易放弃,可能他不是一朵花,而是守护这群花朵的一棵参天大树;每个班级都会有这样、那样难
【家校协作】为了更好的未来
6.14日,我们班在报告厅迎来了本学期久违的家长会。家长凭着邀请函有秩序的入场,签到,听讲,一切井然有序。首先由教学校长骆校向家长汇报了一学期来我们的成绩和孩子们的表现,整体来讲蒸蒸日上,这离不开老师的负责,孩子的努力和家长的配合。接着分管德育的孙校向大家介绍了一年来校园的变化,无论是显性还是隐性的,校园都发生了巨大的变化。然后各科任课教师针对学科情况、班级
【重视特殊:特殊家庭,双困生帮助】帮——关爱+耐心
1、走近他,发现其闪光点,促其上进;2、经常和他谈话,或下课时,或游戏中,让其中多一点信任,多几份理解,少一些责难,少一点怨恨,多几份关爱,让他体会到班主任对他的期望和关心;3、激活其乐学点。我经常将其找来谈心,给他补习功课,多数利用下午放学时间帮助他学习。平时我加倍地关心他;4、对他不足之处我进行适当的批评。比如当我发现他的作业仍然比较马虎,我就把他喊到办
【全员育人】家校沟通顺畅:妙——家校合作好
小小少年志气高,锻炼学习样样行。同学羡慕老师喜,家长教导有妙招。欢迎家长来分享,教育孩子好良方。内容上传微信稿,全校师生都看到。家校沟通有妙招,发现孩子是块宝。互相协作打配合,共创未来好前程。
【重视”研究“】班级活动存档:小小相册作用大
在班级qq群中,我常常会建一些相册,来帮助家长了解孩子在学校发生的事情。比如,去年元旦爱心义卖活动,因为家长志愿者名额有限,所以我将孩子们的照片发到建立的相册中,家长们也能够感受孩子们参加这个活动的意义。比如,去年成长礼,这对于孩子们来说是十分值得纪念的事情,所以我将这些有纪念意义的瞬间拍下来给家长们留存。比如,每学期的社会实践活动,应该是孩子们最期待的时候
【体质健康】体——体测护航
为做好体测工作,学校高度重视,在体测现场,体育老师们一丝不苟,管理到位,开展了身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、仰卧起坐、1分钟跳绳、等项目的监测。学生秩序井然,体现了师生的良好素质。全体参测体育教师展现出高度认真的工作态度和较强的工作能力,使得工作进行非常顺利。在疫情防控常态化的背景下,我们将更加关注学生的健康成长,通过坚持不懈地开展“阳光体育锻炼
【全员育人】家校沟通:家长教育优秀案例
作为一位萌新家长,都是第一次为人父母,如何才能正确积极个性的引导自己的孩子更加优秀,更加积极正确的成长,每一位家长都是懵懂的,就算是老师给予他们建议也是比较迷茫的,所以我建立班级的家长学校,定期邀请一些家长进行教育案例的分享,让其他的家长从中有所思有所悟有所长。阅读是陪伴孩子一生的好友一个理想的玩伴应该是这样的:不离不弃、随叫随到、悲伤时陪你落泪,快乐时陪你
【重视研究】品学双困:从小做起,教学相长
在前面我们已经制定了班级中学困生的教育计划,但真正在班级授课制的条件下,很难在课堂四十分钟内完全做到关注他们,对于这样的孩子,秉承着不放弃每一颗种子的精神,不仅要在学习上给予他“特别关注”,更要弯下腰、俯下身去,利用课余时间,因材施教,以点滴化作推力,使得他们有表现自己的机会,拥有成功的体验。
【全员育人:家校合作,教子有方】协——朱清扬家长对家庭教育的见解
现代管理学之父彼得·德鲁克先生说:“有效管理者与其他人最大的区别也许不是别的,就是他们对时间的珍惜。”具体来说,就是要学会时间管理,这一点在家庭教育上同样适用。如何合理规划每天工作,协助孩子有效学习,合理安排孩子休闲时间,让自己活得轻松,让孩子们学得紧凑、玩得开心,应该是每个家长的心愿。作为两个孩子的家长,通过家庭教育引导孩子进行时间管理,我们家有点心得可与
【家校协作全员发展】区三好、优少评选
根据区级文件通知,我校按文件要求时间评选了“区三好学生”“区优秀少先队员”。要求思想好。品德好。志向正。爱劳动。勇创造。乐争章的优秀少先队员。我们班提前选了2名家长代表选举当日列席。由班主任负责整理名单,先交由任课老师投票,每学科老师根据评优名额有投票权,五年级任课老师可投两票区三好、两票区优少。坚持实事求是的原则,严格评选条件、切实做到公平、公正、公开,增
1
2
3
4
5
●友情推荐
首页
二维码
通知
搜索
我